Ceramah dan Kajian Islam Bersama Ustadz Turahmin, M.H
26 Pembacaبسم الله الرحمن الرحيم قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ الْفَلَقِ (1) مِنْ شَرِّ مَا خَلَقَ (2) وَمِنْ شَرِّ غَاسِقٍ إِذَا وَقَبَ (3) وَمِنْ شَرِّ النَّفَّاثَاتِ فِي الْعُقَدِ (4) وَمِنْ شَرِّ حَاسِدٍ إِذَا حَسَدَ (5) Katakanlah (Nabi Muhammad), “Aku berlindung kepada Tuhan yang (menjaga) fajar (subuh). dari kejahatan (makhluk yang) Dia ciptakan. dari kejahatan malam apabila telah …
8 Pembacaالحِوَار: فِي الفَصْلِ (Percakapan Di Dalam Kelas) أَحْمَد: صَبَاحُ الخَيْرِ يَا طَارِق (Selamat pagi, Tariq.) طَارِق: صَبَاحُ النُّورِ يَا أَحْمَد. كَيْفَ حَالُكَ اليَوْمَ؟ (Selamat pagi, Ahmad. Bagaimana kabarmu hari ini?) أَحْمَد: أَنَا بِخَيْرٍ، وَالحَمْدُ لِلَّهِ. وَأَنْتَ؟ (Aku baik-baik saja, alhamdulillah. Kamu sendiri?) طَارِق: بِخَيْرٍ أَيْضاً. هَلْ رَاجَعْتَ دَرْسَ اليَوْمِ؟ (Baik juga. Kamu sudah mengulas …
8 Pembacaوَقَدْ دَخَلَ فِي هَذِهِ الْجُمْلَةِ مَا وَصَفَ بِهِ نَفْسَهُ فِي سُورَةِ الْإِخْلَاصِ الَّتِي تَعْدِلُ ثُلُثَ الْقُرْآنِ حَيْثُ يَقُولُ: (قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ * اللَّهُ الصَّمَدُ * لَمْ يَلِدْ وَلَمْ يُولَدْ * وَلَمْ يَكُنْ لَهُ كُفُوًا أَحَدٌ)، وَمَا وَصَفَ بِهِ نَفْسَهُ فِي أَعْظَمِ آيَةٍ فِي كِتَابِهِ حَيْثُ يَقُولُ: (اللَّهُ لَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ الْحَيُّ الْقَيُّومُ …
12 Pembaca Percakapan: Mengajak Shalat Berjamaah ke Masjid المحادثة: الدعوة إلى صلاة الجماعة في المسجد Tokoh: Ahmad (أحمد) Zayd (زيد) أَحْمَد: السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ “Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.“ زَيْد: وَعَلَيْكُمُ السَّلَامُ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ “Wa’alaikumussalam warahmatullahi wabarakatuh.“ أَحْمَد: يَا زَيْد، هَلْ سَمِعْتَ أَذَانَ الْعَصْرِ؟ “Wahai Zayd, apakah kamu sudah mendengar azan Asar?“ زَيْد: نَعَمْ، …
9 PembacaLebih dari Sekadar Belajar: Ini 5 Keistimewaan Nyantri yang Tak Ditemukan di Sekolah Biasa Bagi sebagian orang, hidup di pesantren mungkin terlihat mengekang: bangun sebelum subuh, mengaji hingga malam, dan jauh dari gawai serta fasilitas rumah. Namun, di balik disiplin yang ketat itu, ada “kemewahan” tersembunyi yang hanya bisa dirasakan oleh mereka yang menjalaninya. …
8 Pembacaالمُحَادَثَة: فِي حَدِيْقَةِ الْحَيَوَانَاتِ(Percakapan: Di Kebun Binatang) الشَّخْصِيَّات (Tokoh): (Ahmad) أَحْمَد (Faiz) فَايِز أَحْمَد: اِلْتَفِتْ يَا فَايِز! اُنْظُرْ إِلَى ذَلِكَ الْأَسَدِ الْقَوِيِّ فِي الْقَفَصِ Iltafit yâ Fâiz! Unzhur ilâ dzâlikal asadil qowiyyi fil qofashi! Ahmad: Menolehlah, Faiz! Lihat singa yang kuat di dalam kandang itu! فَايِز: سُبْحَانَ اللهِ! إِنَّهُ مَلِكُ الْغَابَةِ. هَلْ رَأَيْتَ الزَّرَافَةَ …
15 PembacaBerikut adalah Tasrif Lughawi lengkap untuk Bab 1 Tsulatsi Mujarrad (menggunakan contoh kata نَصَرَ – يَنْصُرُ). Berbeda dengan Tasrif Istilahi yang berubah bentuk jenis katanya ke samping, Tasrif Lughawi adalah perubahan kata ke bawah berdasarkan subjek/kata ganti orang (Dhamir) yang berjumlah 14. 1. Fi’il Madi Aktif (Kata Kerja Lampau) – نَصَرَ Pola perubahan untuk …
14 PembacaTasrif istilahi dan lughawi untuk wazan فَعَلَ يَفْعِلُ (Bab 2 dalam ilmu shorof, contoh kata yang populer adalah جَلَسَ يَجْلِسُ atau ضَرَبَ يَضْرِبُ). Agar lengkap, saya sertakan juga bentuk majhul (kalimat pasif) untuk fi’il madhi dan mudhari’-nya di bagian bawah. 1. Tasrif Istilahi (Horizontal) Tasrif istilahi adalah perubahan kata yang memfokuskan pada perpindahan jenis …
10 PembacaKitab Al-Amtsilah At-Tasrifiyyah karangan Syeikh Muhammad Ma’shum bin Ali (yang sering disebut di kalangan pesantren sebagai Kitab Tasrifan Hasan karena diterbitkan oleh Maktabah Syekh Ahmad bin Al-Hasan atau sering dikaitkan dengan KH Muhammad Hasan) adalah panduan wazan sharaf paling populer dan sistematis. Ciri khas kitab ini adalah membagi wazan menjadi 10 bab utama (Tsulatsi …
12 PembacaPercakapan bahasa Arab yang ringan dan santai antara dua orang teman, Ahmad dan Zaid, yang sedang berada di kantin sekolah atau kampus. الحِوَارُ فِي المَقْصَفِ (Percakapan di Kantin) أَحْمَد: السَّلَامُ عَلَيْكُمْ يَا زَيْدُ. أَنَا جَائِعٌ جِدًّا Ahmad: Assalamu’alaikum, Zaid. Aku lapar banget! زَيْد: وَعَلَيْكُمُ السَّلَامُ يَا أَحْمَد. نَعَمْ، وَأَنَا كَذَلِكَ. المَقْصَفُ مُزْدَحِمٌ اليَوْمَ Zaid: …